教师获奖感言

【荐】教师获奖感言

在学习、工作、生活中，我们时常会因不同的人和事内心会有所触动，产生不同的想法，这时可以将它们写成一篇感言。那么感言怎么写才能感染读者呢？以下是小编收集整理的教师获奖感言，希望能够帮助到大家。

尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们： 大家好!

作为一名，有机会获奖，我很高兴，也非常激动。此时次刻，我想用三个词来表 达我的心情。 第一个词是感谢。我要感谢领导对我的信任、支持和鼓励，我由衷地感谢你们! (鞠躬) 第二个词是自豪。人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限;而一名 员工，只有置身拼搏创业的氛围，才能蓬勃向上!我非常自豪在人生的韶华之年，来到单位 这片沃土。在她的培养、造就下，在领导的.信任和同志们的帮助下，小小的我才得以成长， 我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。 第三个词是行动。

为了感谢领导和同志们对我的信任，为了回报对我的培养，我将把这 份感谢与感恩化作行动，将自己的全部智慧与力量奉献给单位，勤奋敬业，激情逐梦，努力做到更好!

尊敬的校领导、尊敬的老师、同学们：

大家上午好!

能有幸站在20xx年第29个教师节这个神圣的领奖台上，能得到“十佳教师”这个称号，我很开心，更深感荣幸。借此机会，我真诚地对一直关注我的领导和支持帮助我的同事们表示最诚挚的感谢。感谢你们对我的支持、鼓励和信任。同时，我也代表全体十佳教师将诚挚的祝福送给在座的每一位同仁，祝大家节日快乐! 今天站在这里让我回想起了去年的此时此刻，让我想起这一年来我校发生的巨大变化。我们的校园环境有了极大的改善，我们喝上了新鲜的直饮水，我们的工作因为有电脑更加便捷，我们的双脚踏上了崭新的塑胶跑道，等等等等。于此同时，在杨校长和各位校领导的带领下，我校的教学也取得了一项项成绩，与五中进行师徒结对，努力提高我校教师的教学水平;毕业年级成绩优异，在敬业杯的教学比赛中我校教师也取得区第一名的好成绩。获得了无尚的荣誉。

可荣誉是信任，是鼓舞，是鞭策。更是学校对全体青年教师的殷切希望。我们要珍惜这份荣誉，我们要肩负起这种责任，我们更要不辜负学校上下对我们的期望。

那么，新学期的开始，就意味着新的希望、新的`憧憬和新的征程。它在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸，我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?作为教师，在新学期里，我依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵的乐章”，用和煦的师德春风去抚慰学生稚嫩的灵魂!我愿全力以赴。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与同学们连在了一起，同学们是快乐的，我们才是幸福的;你们是进步的，我们才是欣慰的;你们是成功的，我们才是优秀的。

同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，抓住这难得的机遇，师生团结一心，努力在今朝，去创造美好的明天吧。

最后深深地祝福五十六中的全体师生，在新的学期里家庭幸福、工作顺利、学习进步，祝福××中这艘巨轮乘风破浪，扬帆远航!

谢谢!

十年一觉杏坛梦，半园花草半生情。

转眼间，我来杏坛銶中已经超过十年的时间。我把人生中最美好的十年时光奉献给了杏坛銶中，杏坛銶中也给了我最丰厚的回报。

在杏坛銶中，我获得一个农村初中教师很难获得的各种荣誉，镇区两级骨干教师、优秀教师、优秀班主任;今天，我又被同学们评为“我最喜爱的十大教师”。其实，我做得并不完美，也有很多的教育遗憾与败笔，但善良的杏坛人们不仅包容了我的过失，而且给予了我更多的嘉奖。这是一种荣誉，这更是一份信任;这是一种责任，这更是一种使命!

这些年来，我在杏坛教过的学生已超过五百人，大大小小形形色色充满活力的孩子相继走出銶中校门，有的还在求学深造，有的已经走上工作岗位，还有的选择出国生活;他们仿如随处生长的生命力极强的花花草草，散布在茫茫人海中，生活在世界的各个角落;他们有的已然盛开成美丽的花朵，有的早已长成挺拔的大树，有的甘作默默无闻的小草，安静的生活……

当我走在大街上，小巷里、校园中，时不时听到有人欣喜地叫我一声“徽哥”的'时候，当我打开手机收到早些年毕业学生发来问候的时候，当我打开邮箱收到学生寄来最新创作的时候，当我站在讲台上讲公开课却看到下面听课的老师竟然有我学生的时候，我那寻觅多年的并不确定的人生梦想突然变得清晰起来。它很平凡，却并不平庸;它低到尘埃里，却并不卑微;它近在眼前，却并不容易实现，需要用一生的努力与坚持去守望。它就是——努力做一个优秀的初中语文教师，让我所有的学生都不后悔做我的学生!

在杏坛从事教书的职业，作为一个教师来说，似乎是对“杏坛”一词最好的诠释，也是对杏坛人们与这方山水最好的回报。我愿用满腔热血，化作春雨洒遍杏坛，让每一位学生都象鲜花一样，绽放出属于自己的美丽!

首先，请允许我代表“嘉喜乐杯”获奖老师对大家表示诚挚的感谢，感谢大家对我们的肯定并且给予我如此高的荣誉。“最美丽的教师”这是多么庄重而又严肃的称号，值得我们每个老师去拼搏，去奋斗，去追求！

这个平台，给我带来了很多的收获，让我克服了内心的恐惧，敢于站上这个舞台，展现自己的更美丽的一面，让我有更大的`进步。才艺方面一直是我最薄弱的一项，通过这项比赛，让我明白，机会，永远只会留给有精心准备的人。

我能获得十佳美丽教师这个荣誉，对我而言，是种荣誉，更是种责任，我将肩负起这种责任，不辜负学校对我的期望，在今后的工作中，把更多好的一面展现出来，把更多的爱献给孩子们与嘉喜乐教育机构！

尊敬的校领导、尊敬的老师、同学们：

大家下午好！

作为年轻的教师，本人一贯忠于人民的教育事业，坚持党的基本路线，热爱教育，热诚教学，热心教研，遵纪守法，作风正派，爱岗敬业，教书育人，为人师表，克己奉公，爱心助人，事事处处能发挥先锋模范带头作用。为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人，而默默无闻地的甘作园丁，乐为人梯。

古语云：林木茂盛，必先固其根。教师要出色地完成传道、授业、解惑的`任务，尤其是教师要持久地进行教育科研工作，必须有扎实的功底。从踏上工作岗位的第一天开始，我就积极的参加各种业务培训，不断研修现代教育科学理论，不断充实和改善自己的知识结构，更新陈旧的教育教学概念，有独创性地发展学生的智商和情绪智慧 ……此处隐藏8998个字……课，并肯定了我的教学态度和思路，才把我推到了全县老师的面前，吸引了全县几十所学校、甚至xx市xx小学的老师也到我校听课，让我在全县小有名气，也顺利地评上xx县课改“十佳教师”。我经常想，如果不是这次课改，如果没有被何主任发现，大家怎么会知道我的名字，我又怎能获的这么的荣誉与掌声。所以，借此机会，我想何主任说:“如果我是一匹千里马，那何主任就是伯乐，没有他的慧眼识珠，我也不会从一颗不起眼的沙粒变成一块闪闪发光的金子。我永远感激他。

我第三个要感谢的贵人，是xx县教育局师训股的杜xx股长。如果说，侯红利校长把我推出了后王庄学校，何xx主任把我推出了xx镇的话，那师训股的杜股长则是把我推出了xx县。20xx年，实训股面向全县招聘各学科骨干教师工作室的首席，我竞聘成功，由于杜股长的赏识，我一年之内参加了两次国培、省培的学习，并有幸加入xx市名师工作室，在挂牌名师李xx校长的引领下，我和名师工作室的成员经常送教下县、下乡，撰写通讯稿，不仅扩大了我的视野，提高了我的写作能力，还提升了我的个人素养。所以，感谢杜xx股长，感谢李xx校长。

我第四个要感谢的贵人，是xx县教育局前任局长张xx局长。在xx县“十佳教师”的表彰大会上，我作为教师代表之一在会上发言，没想到张局长在讲话时竟然在20xx多人的大会上说：“如果我有孩子，我一定会送给张彦娟老师。”你想想，这对于一个农村的、刚刚起步的`普通老师来说，是何等的荣耀和显贵，所以，我感动、我陶醉、我振奋、我对自己的未来充满着力量，一直以来，也正是这股力量陪我走到今天的成功，感谢您，张局长。

我第五个要感谢的贵人，是xx师范学院成人教育学院的王xx科长。一次国培学习，两次作为优秀学员代表发言，三次返xx师院与新学员交流，带领团队和xx电视台工作人员亲赴我校拍了四个多小时的视频，学到的真经“童漫作文”让我拿到五个不同证书，顺利被教育部评为“国培明星”，被聘为xx师院的“国培”授课专家.....这一切的一切都和王科长有莫大的关系，所以，他也是我生命中的贵人。

我第六个要感谢的贵人，是我的爱人李xx。共同的教育事业让我们有共同话题；相同的敬业态度让我们互相理解，同样的执着和热爱，让我们互相支持，共同进步。20年来，他从一名优秀的中学数学老师、班主任，一步步走向教导主任，中学校长，并且直到今天他还以身作则，身在一线，担任中学毕业班的数学课，而我也一步一步走向优秀教师、市名师、最美教师，就像有些人说的，我们是比翼双飞。而我想说的是：“和喜欢的人一起做喜欢的事，真是一件幸福的事。”

我身边的贵人很多，除了这些，我还要重点感谢我的导师后王学校的副校长寇xx；原xx镇的教办室主任李xx；现在的领导李xx校长和任修身主任，以及师训股的张xx，孟xx，师训科的谢xx科长和陈xx老师......是他们给了我给了我无私的帮助和指导，是他们给了我展翅飞翔的宽阔舞台，是他们成就了我生命和事业的辉煌！真心感谢所有关心我的人！

最后，我想说的是：“ 成功，是令人期盼的；获奖，是令人激动的，但获奖不是终点，而是一个新的起点，就像莫言在获得诺贝尔文学奖后说的一句话，‘获得诺贝尔文学奖确实是一件值得高兴的事情，但如果因为这个得意忘形，忘乎所以就没有意思了。’所以，为了让我的教学与写作生涯更有意思，为了感谢各级领导对我的信任，我将把这份感谢与感恩化作行动，将自己的全部智慧与力量奉献给教育事业，激情逐梦，勤奋敬业，在教育改革的道路上执着前行，努力做到更好!”

再次感谢所有支持我，帮助过我朋友们!谢谢你们!

z现为z一中体育教师，兼任z市武术协会主席、z市z龙拳研究会会长，拥有国家级社会体育辅导员、国家武术一级裁判、武术六段称号。他曾获得z省优秀教练员、z市体育先进工作者。在香港国际武术节上获得三金一银。武术科研获全国优秀成果二等奖。

该同志热爱教育体育事业，先后在z二中和一中体育一线教学，历时 42周年。是我市目前在教育体育一线工作年龄最大、教龄最长的的教师。而今已步入花甲之年，仍旧不辞劳苦地从事着武术教学、武术训练和武术推广工作。他是z一中每天来的最早（4点半左右），下午走得最晚（6点半）的一个一心扑在工作上的老教育工作者。

他中学时代，曾打破胶县和昌潍地区60米和100米短跑的少年最高纪录。并代表z省参加在杭州举行的'全国田径运动会，在男子100米短跑竞赛中获得全国第六名的好成绩。

20xx、20xx年刘老师带领学校武术队参加z省“学校杯”中学生运动会武术比赛，获团体总分第三名；20xx年组建z市武术代表队，参加了在烟台举行的z省武术传统套路锦标赛，获女子乙组、女子成年组第三名，男子青年组第四名的好成绩。以上成绩，为z一中创办z市普通高中第一所武术特色学校奠定坚实基础。

20xx年刘老师组队参加香港国际武术节，一人独得传统拳术、传统器械、武术对练三枚金牌和个人健身功法第二名。

2xx年、20xx年率领z市z龙拳代表队参加z市第十四届、第十五届武术锦标赛，均以较高的金牌总数和分数，连续两届捧回团体冠军奖杯。

自八岁开始，z老师每天三点起床、四点多钟开始练习家传拳术和气功，坚持练武强身50多年。出于对武术的热爱和健身事业的追求，刘老师把大量的精力投入到推广、传承和发展武术运动中，四处寻访名师，不断提升武学修为。20xx年，他将50多年习练打磨的祖传拳“刘家拳”命名为“z龙拳”，并经z市体育总会批准，z市民政局备案，正式成立了z市z龙拳研究会。从此，z拥有了本土第一个武术拳种。

近年来，刘老师先后在z一中、职教中心、欧堡小学、香港路小学、第四实验小学、新城区、石油七建公司、等地开设z龙拳辅导站，并应z工学院、z一中、驻胶某部等邀请，亲自授课辅导。据不完全统计，十几年来，直接受益z龙拳的习练者已达一万二千余人。

20xx年刘老师主研的《武术校本课程的实施与研究》课题，被评为全国教育科研“十一五”规划重点课题子课题二等奖。

20x年，刘老师把《z龙拳》编成校本课程，在20xx年z市中小学校本课程评选中，获高中组一等奖，也是我市唯一的一个一等奖。

目前，刘老师仍在z一中负责国防、民防教育和武术特色教育工作。 为了z龙拳的发展壮大，为了更多的人健身强体，每天凌晨，刘老师都坚持到社区、工厂、部队辅导武术动作和健身气功，深入到学校抓点带面推广z龙拳；每季度，刘老师都组织一次协会活动，致力于群众性武术运动推广普及；每年，z龙拳研究会都召开一次年会，不断扩大影响力。今年八一建军节期间，z龙拳研究会还深入部队干休所，组织了一次慰问演出，受到老红军、老战士的热烈欢迎。

20x年，刘老师虽然已经六十周岁了，但他有了更加高远的梦想和追求：一是不断完善并逐级申报z龙拳，直至成为国家级非物质文化遗产；二是能在z规划建成一处中华武术园，在弘扬国粹的同时，发展z的武术文化；三是将他潜心研究的z龙拳普及到z市所有的中小学课堂，为传承优秀文化、为造就德智体美全面发展的下一代作出更大贡献。